Мотивація навчання : чому сьогодні це важливо

    Успішність вашої дитини падає з року в рік або вона отримує лише середні оцінки, хоча, на вашу думку, могла би претендувати на вищий бал? Знаючи її здібності, ви впевнені, що вона може бути більш успішною у школі. І це не дає вам спокою, адже ви розумієте, як важливо добре вчитися зараз, щоби потім вступити в університет або просто гідно закінчити школу. Ви переживаєте, сваритесь і дорікаєте їй за лінь, відсутність мотивації й безвідповідальність.

     Зрозумійте: діти повинні самі усвідомити цінність праці. Подумайте про це з точки зору власного життєвого досвіду. Ви чудово знаєте, що харчуватися треба правильно, але не завжди дотримуєтеся здорового харчування! Ваша дитина повинна сама усвідомити важливість академічних успіхів. Звісно, є й об'єктивні чинники, які можуть перешкодити отриманню хороших оцінок (наприклад, розумові або фізичні недуги, нездатність до навчання чи поведінкові розлади, сімейні проблеми та зловживання деякими шкідливими речовинами). Їх теж треба враховувати.

     Є люди, у яких зосередились усі компоненти успіху – мотивація, відповідні навички, уміння досягати результату й отримувати максимальну користь. Але для більшості з нас шлях до мотивації й успіху значно звивистіше і тернистіше. Якщо подумати, не кожна дитина звертається по допомогу до вчителів, вчасно робить домашні завдання, щовечора повторює пройдений матеріал і відкладає вбік усе, що її відволікає від навчання. 

Можливі причини небажання дітей учитись

Батьки часто питають: «Чому моя дитина не хоче вчити математику (англійську мову, історію тощо)?», «Як примусити дитину готуватись до іспитів?».

Погану успішність дитини у школі ми схильні пояснювати недостатньою мотивацією. І найчастіше причина криється саме в ній. Але примушувати дитину вчити уроки виснажливо як для неї, так і для батьків. Якщо дитині давати гроші за хороші оцінки, вона буде зацікавлена тільки у винагороді, а не в тому, щоб дізнатися про щось нове. Зрештою, ви зрозумієте, що такі способи мотивації тільки погіршують ситуацію.

Покарання за погані оцінки також неефективне. Заборонити дитині дивитися телевізор або відключити Інтернет – не вихід. Спроби обговорити проблему з дитиною не завжди дають результат – найчастіше це схоже на звинувачення й виправдання.

Реклама нашого класного колективу

1.Є В НАШІЙ ШКОЛІ В П'ЯТІМ  КЛАСІ

ШІСТНАДЦЯТЬ ХЛОПЦІВ І ДІВЧАТ.

КОЛЕКТИВ НАШ «ПАТРІОТИ» - СУПЕРКЛАСУ,

БО ЛЮБИМ СПОРТ, РОЗВАЖАТИСЬ І СПІВАТЬ.

2.ЗАВІТАЛИ ВИ ДО НАС?

РАДІ МИ ЗУСТРІТИ ВАС!

МИ КОМАНДА ОСОБЛИВА,

ЕНЕРГІЙНА ТА КМІТЛИВА.

3.А ДЕВІЗ ТАКИЙ У НАС,

ПРОСТО СУПЕР, ПРОСТО КЛАС:

«ПАТРІОТАМИ ЗРОСТАЄМ,

УКРАЇНУ ПОВАЖАЄМ!»

Твої права, обов’язки і відповідальність

7 років

- ти маєш іти до школи;

- ти повинен сплачувати за проїзд у громадському транспорті

11 років

- за вчинення особливо тяжкого злочину або в разі повторного вчинення злочину тебе можуть направити до соціальної реабілітації.

14 років

- ти маєш право їздити дорогою на велосипеді, бути водієм гужового транспорту;

- ти маєш право працювати на нешкідливій роботі у вільний від навчання час, але лише за згодою одного із батьків і не більше 24 годин на тиждень;

- за певні злочини (умисне вбивство, крадіжка, грабіж, терористичний акт, злісне хуліганство, навмисне знищення чужого майна) тебе можуть засудити до кримінального покарання (штрафу, громадських робіт чи позбавлення волі)

15 років

- маєш право самостійно розпоряджатися своєю заробітною платою чи стипендією;

- маєш авторські права на свої твори і винаходи. Це означає, що ти маєш право на авторську винагороду;

- за згодою батьків ти маєш право укладати будь-які угоди, наприклад, продавати щось чи дарувати;

- ти маєш право відкрити рахунок у банку і розпоряджатися ним за згодою своїх батьків;

- у разі заподіяння матеріальної шкоди ти зобов’язаний відшкодувати збитки (якщо ти не маєш заробітку, це мусять зробити твої батьки).

16 років

- ти отримуєш паспорт;

- ти маєш право змінити своє ім.»я чи прізвище;

- ти маєш право самостійно влаштовуватись на роботу, яка триває не більше 36 годин на тиждень;

- ти маєш право водити мотоцикл;

- за адміністративні порушення наприклад проїзд без квитка або перехід дороги у недозволеному місці, з тебе можуть стягнути штраф.

- ти відповідаєш за всі злочини як дорослий, але з деякими обмеженнями, наприклад, тебе не можуть засудити до довічного ув’язнення.

17 років

- якщо ти дівчини, то ти маєш право взяти шлюб.

18 років

- за законом ти стаєш повністю дорослим;

- ти маєш право голосувати і бути обраним до місцевих органів влади;

- ти можеш водити автомобіль;

- ти можеш взяти шлюб;

- якщо ти чоловічої статі, тебе можуть призвати на військову службу.

21 рік

- тебе можуть обрати до парламенту держави народним депутатом України.

Анкета «Таланти дитини, як їх виявити»(методика А. де Хана і Г. Кафа)

Ваша дитина обов'язково має обдарованість в одній з восьми сфер людської діяльності. Оцінити правильність вашого припущення про здібності дитини допоможе тест.

Оцініть в балах (від 2 до 5) кожну характерну ознаку. Якщо якась характеристика особливо підходить — 5 балів, «добре» — 4 бали і т. д., але не менше 2 балів. Потім необхідно підбити суму балів кожного розділу. Отриману суму поділіть на кількість ознак таких

талантів. Наприклад, суму балів, яка оцінює технічні здібності, необхідно поділити на шість.

1. У вашої дитини очевидні технічні здібності, якщо вона:

1)   цікавиться різними механізмами і машинами;

2)   любить конструювати моделі, прилади;

3)   сама «докопується» до причин несправностей і «капризів» механізмів, любить загадкові несправності і збої в роботі механізмів;

4)   намагається лагодити несправні механізми, використовувати старі деталі для створення нових іграшок, приладів, поробок, знаходить оригінальні рішення;

5)   любить і вміє малювати («бачить») креслення та ескізи;

6)   цікавиться спеціальною, навіть дорослою технічною літературою.

Шкільні будні учнів 7 класу

Літопис 6 класу (2015 - 2016 н.р.)

Ми - п'ятикласники (2014 - 2015 н.р.)

malysheva ilona's Slidely by Slidely Slideshow

Година спілкування «СІМ ЧУДЕС УКРАЇНИ  - СІМ ПРИЧИН ПИШАТИСЯ СВОЄЮ КРАЇНОЮ»

Мета: ознайомити учнів із пам’ятками України, розвивати інтерес до історії, її цінностей і сприяти розумінню важливості культурних звершень епохи;  формувати в учнів розуміння єдності й цілісності нашої країни; відчуття приналежності до України, усвідомлення себе українцем; розвивати бажання пізнавати нове, подорожувати;  виховувати почуття поваги до пам’яток української культури.

Обладнання: мультимедійна презентація, відеоносії, карта України, зображення прапорців.

Оформлення:  напис "Україно! Доки жити буду, доти відкриватиму тебе" (В.Симоненко) ; на мультимедійному екрані фотозображення семи чудес України і напис "Сім чудес України".

Форма проведення: віртуальна екскурсія.